Entradas Etiquetadas ‘participación de niñas y niños’

Cooperativismo en el Mes del Niño

-Yo me quiero quedar con éstas, porque con las mías tengo frío. Los ojos grandes, brillosos; aquella tonada norteña importada a esta parte de la pampa húmeda cordobesa y las zapatillas rosas en la mano, constituyeron ante mí una imagen extraña. El muchachito apenas tendría unos nueve años, y tenía en su rostro toda la inocencia propia de un niño que vive en una

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Grupo Scout 926 Malvinas Argentinas

Somos un grupo de tan solo 8 añitos, Desde nuestro inicio trabajando por, para y con los jóvenes y niños ..tenemos nuestra cede en un barrio con bastantes dificultades sociales (alcohol, drogas, desocupación, deserción escolar, desentendimiento familiar y bajos recursos) educando en valores y fundados en los pilares de nuestras leyes scout.; hemos creado una hermosa familia.

Dirección: Castulo Peña 478, Centro. Jesús María.
lauraaguero@coop5.com.ar - Facebook

11 certezas y 11 preguntas para una Radio de Calidad para niñas, niños y adolescentes

¿Cuáles son los criterios para evaluar si un programa de radio para niñas, niños o adolescentes es de calidad? ¿Qué valores deben promoverse en los contenidos de la radio?

Desde Enredate! nos pusimos a pensar en esas dos preguntas y decidimos compartir nuestras respuestas. Claro son las nuestras y capaz hay otras.

Para responder consideramos las leyes vigentes, alineadas a los Derechos Universales y los Derechos… Leer Más

Arañitas en la radio

¿Cuantos programas para chicos y chicas escuchaste en la radio AM? ¿Será que los chicos no escuchan radio? ¿Será que las chicas solo ven la tele? Noooooo… es que son pocas las propuestas de radio para las niñas y niños.

Para demostralo ahí está como ejemplo “Me Extraña Araña”, el programa que desde hace seis años le pone voz de chicos y chicas a la… Leer Más

“¿Por qué no hacemos algo nosotros para mejorar eso?”

Es la siesta del sábado en Villa Quilino, la primavera empezó hace unos días y el sol pega fuerte en el norte cordobés. Entre los viejos olivares del pueblo algunos chicos corren a ver pasar los autos del rally regional que ese fin de semana se corre ahí. En la plaza vacía retumba el repique de un tambor. Es un llamado avisando que está… Leer Más

Radio Escolar y Produc. Audiovisuales Ipem 136 “Dr. Alfredo L. Palacios”

Los alumnos de 4°, 5° y 6° año comenzaron en el 2011 con el proyecto rafiofónico. Por ahora, funciona como una radio abierta durante los recreos. También en el cole realizan pequeños cortos de carácter ficcional con celulares o material tecnológico que los chicos y chicas posean. Compaginas las imágenes y arman la historia.

Dirección: Calingasta 5800, Villa Bustos. Córdoba.
ipem136@hotmail.com - Web

Salvando a Pinocho

Les presentamos un audiovisual sobre experiencias de organización y participación de jóvenes de la Provincia de Córdoba.

Salvando a Pinocho es un documental que recupera 13 experiencias de participación y organización de chicos y chicas de la Provincia de Córdoba, contadas por sus protagonistas. Se entrevistó a chicos y chicas de La Calera, Mendiolaza, Malvinas Argentinas, San Marco Sierra, Villa Dolores, Cruz del Eje y… Leer Más

La calle es nuestra

¿Qué marcas quedan de las cosas que hacemos? ¿Se juntan en algún lado todas esas horas de reuniones, las marchas, las discusiones? O se las lleva el viento, el reloj, los años.
A veces es difícil ver los resultados de lo que vamos construyendo y hasta puede parecer que no pasa nada, que el esfuerzo no nos lleva a ningún lado…
Y

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Cuadernillo Arte Mural

Este cuadernillo esta buenísimo para trabajar e introducirnos en el universo del arte mural.

El mural como una creación colectiva y  elemento de transformación del espacio público es el punto de partida de este material que recorre la historia del muralismo en latinoamerica. También incluye recomendaciones para pensar, diseñar y producir murales trabajando en grupos.

” Arte Mural” ,editado por la Dirección Nacional deLeer Más

El derecho a tener derechos

Esta cartilla fue editada por el Centro Nueva Tierra y es útil para reflexionar con niños, niñas y adolescentes que significa ser ciudadano y por qué es importante participar.
Además de contenido teórico, el material incluye propuestas de actividades y cuñas radiofónicas para poder trabajar sobre el ejercicio de la ciudadanía por partes de distintos actores.
” El derecho a tener derechos”… Leer Más

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